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“阳光下成长”主题绘画活动方案 　 为了丰富学生的课余文化生活，展示xx小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本10月29日举行“阳光下成长”主题绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 　一、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，激发学习兴趣，调动学习热情，体现学生专业特长，提升学生绘画水平,给同学们一个展示自我的舞台。 二、绘画活动主题：“阳光下成长”。 三、活动准备： 1、以各班为单位，开展全员参与的美术绘画活动，讴歌祖国，放飞理想，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、各班提前布置学生每人准备好一张4K纸（也可是卡纸）。 3、勾线笔以及水彩笔（油画棒、水粉等涂色用具）。 4、内容可播放幻灯片参照，但不要雷同尽量自己创作。 四、活动时间和地点： 1、2020年10月29日下午2：:00至4:30 2、活动地点：各班教室里。 五、活动对象： xx小学全体学生 六、比赛具体内容及要求： 1）比赛以班级为单位进行。 评奖比例分为五个年级组进行，（分一年级组、二年级组，三年级组、四年级组、五六年级组）。 　　2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品（可创作与本土有关的风景、人物题材），形式不限，绘画材料不限，尺寸（统一用四K素描纸或4k卡纸）。作品必须为学生自己独立完成。 　　3）所有参赛学生必须在作品背面右下方注明自己的姓名，年级，班级，学校名称，方便评比记录。 4）请各正副班主任收集优秀参赛作品于4:40送交专科组办公室进行评比，绘画过程中的照片由班主任采集完后每班选2-3张统一由年级组长上传夏锋老师。 七、绘画作品的遴选及评奖： 初评：各班正副班主任组织三名学生组成5人评审小组对参赛作品进行初评，每班选出15幅作品上交大队部进行总评，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具有美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力、材料多样等）最终评选出特等奖6幅、一等奖42名、二等奖84名、三等奖168名、优秀奖210。一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖的奖状由活动组委会撰写后返还由各班班主任颁发给学生，给与奖励。特等奖的奖状将在2020年11月2日（星期一）早上校会中课堂上颁奖。 　八、奖励办法 　　奖项分别按照各年级组设置： 　　一年级组：特等奖1名、一等奖（8名） 二等奖（16名） 三等奖（24名） 优秀奖每班（5名） 　　二年级组：特等奖1名、一等奖（8名） 二等奖（16名） 三等奖（24名）优秀奖每班（5名） 三年级组：特等奖1名、一等奖（8名） 二等奖（16名） 三等奖（24名） 优秀奖每班（5名） 四年级组：特等奖1名、一等奖（8名） 二等奖（16名） 三等奖（24名） 优秀奖每班（5名） 五、六年级组：特等奖2名、一等奖（10名） 二等奖（20名） 三等奖（30名） 优秀奖每班（5名） （特等奖每年级1名，一等奖每班1名，二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖每班5名。） 　九、总评评委： 组长：xxx 组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。（负责评奖及奖状的填写工作） 体育组xxx负责颁奖放音、xxx老师负责颁奖仪式整理队形。 十、活动分工 1、活动策划及物品采购：xxx 2、照片采集：各班正副班主任（颁奖仪式照片由xxx采集）。 3、作品布置由美术组教师。 十一、宣传 活动内容每班由正副班主任在活动当天编辑优质美篇于活动当天21:00前发在xx小学微信群里和班级群里面。 活动当天各班正副班主任负责采集2-3张优质图片资料于活动当天17:00以前上交年级组长处，组上于活动当天21;00前上传xxx老师处。 3、活动当天正副班主任负责活动安全，正副班主任分工合作。