《刷牙》教学设计.pdfVIP

《刷牙》教学设计 1、体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。 教学 2、培养审美能力，培养发明想象能力和绘画表现能力。 目标 3、激发绘画兴趣，感受绘画乐趣；通过绘画练习，培养良好的卫生习惯。 教学 表现刷牙时的动作特点。 重点 教学 刷牙的大动态、手、面部的细节特点。 难点 教学 铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、彩铅 准备 第一课时