大班户外游戏《赶马车》活动教学设计 .docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班户外嬉戏《赶马车》活动教学设计 大班户外嬉戏《赶马车》活动教学设计　　活动目标　　1、进展幼儿奔跑及沟通协调的力量。　　　　2、培育幼儿乐观参加活动的爱好及自觉遵守规章的好习惯。　　活动重点　　进展幼儿奔跑及沟通协调的力量。　　活动难点　　培育幼儿乐观参加活动的爱好及自觉遵守规章的好习惯。　　活动预备　　绳子（数量为幼儿人数的一半）。　　活动过程　　1、开头部分：首先带领幼儿做嬉戏前的热身运动；　　嬉戏开头：　　　　（1）请幼儿做和老师相同的动作（如老师说向左走，幼儿即朝相同的方向做动作），练习向左、向右、向前、向后走及小跑。　　　　（2）请幼儿两人一组，一前一后站好，听老师的口令做相同动作，练习向左、向右、向前、向后走和跑，要求两个人动作全都。　　　　2、基本部分：　　　　（1）幼儿两个人一组，站在前面的幼儿当小马，后面的幼儿当赶马车人。老师示范绳子套法，从后颈部经腋下拉至身后。　　　　（2）交待嬉戏的玩法：赶车人喊“驾——”小马就跑，赶车人喊“吁——”小马就停，要求小马要听赶车人的话，两人可交待角色请幼儿示范一次。　　　　（3）幼儿进行嬉戏，老师留意观看，请沟通