高三生物一轮复习学案：基因突变与基因重组.docxVIP

高三生物一轮复习导学提纲 第四节 基因突变与基因重组 【高考考纲】 1.基因重组及其意义(Ⅱ) 2.基因突变的特征及原因(Ⅱ) 【学习目标】 背诵基因突变的概念和特点及原因 通过对基因突变概念的分析，理解基因突变与生物性状的关系 背诵基因重组的概念、种类和意义，并明确与减数分裂的关系。 【核心知识梳理】 一、生物的变异的类型 1.不可遗传的变异：仅仅是由于 的影响造成的，没有引起 的变化。 特点：只在当代显现，不能遗传给后代。 2.可遗传的变异：由于 改变引起的，因而能够传给后代。可分为: 、 、 。 提醒：基因突变一定是可遗传变异，因为遗传物质改变了；但基因突变产生的新基因新性状不一定传递给后代，若发生在 中，一般不会传递给子代，而发生在 中可以。 二、基因突变 1、实例：镰刀型细胞贫血症 直接原因：___________________的改变。 根本原因：_______________________________。 2、概念：DNA分子中发生碱基对的 ，而引起的_________的改变。该变化若发生在