【人教】九年级上册数学《二次函数》全章导学案.docVIP

【人教版】九年级上册数学《二次函数》全章导教案 【人教版】九年级上册数学《二次函数》全章导教案 【人教版】九年级上册数学《二次函数》全章导教案 二次函数 主备人：审查人：九年级数学组时间:姓名： 【学习目标】 认识二次函数的有关看法．2.会确立二次函数关系式中各项的系数。 确立实质问题中二次函数的关系式。【学法指导】 类比一次函数，反比率函数来学习二次函数，注意知识结构的成立。【学习过程】 一、知识链接： 若在一个变化过程中有两个变量x和y，假如关于x的每一个值，y都有独一的值 与它对应，那么就说y是x的 ，x叫做 。 2. 形如y___________ 0) 的函数是一次函数，当 ______0 时，它是 函数； （k 二、自主学习： 1．用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔，圈的面积 y(㎡)与长方形的长x(m)之 间的函数关系式为 。 分析：在这个问题中，可设长方形生物园的长为 x米，则宽为 米，如 果将面积记为y平方米，那么y与x之间的函数关系式为y= ，整理为 y= . 2.n支球队参加竞赛，每两队之间进行一场竞赛．写出竞赛的场次数 m与球队数 n之间的关系式_______________________． 用一根长为40cm的铁丝围成一个半径为r的扇形，求扇形的面积S与它的半径r之间的函数关系式是 4.归纳：一般地，形如，（a,b,c是常数，且a）的函数为二 次函数。此中