电阻测量实验专的题目.docxVIP

实用标准文案 精彩文档 精彩文档 电阻测量实验专题 1、某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清， 估计在 10V～19V 之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约 6V)，一只电流表④(量程：0～0．6A，0～3A)，两个开关，导线若干．另外，还有可供选择的定值电阻 Ro，分别为：A．1Ω .. B．30Ω C．500Ω D．请 你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。 根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量 ，即可计算出它的额定电压值； 为较准确地测量，电流表的量程应选：，选用的定阻电阻Ro(要求从四个电阻中任选一个)为 ； 在右方框中画出实验电路图． 按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量(用字母表示)． a．连接电路． . . 断开电路，整理器材． e．用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： U 额＝ 2 2、（2011?潮阳区模拟）小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验． 图甲中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，①是 表，②是 表． 小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题．小明想：我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处： ① ；② ． 当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为 2.5V，电流表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是 Ω． 做完实验后，小明将“测小灯泡的电阻”实验与“测定小灯泡的电功率”实验进行比较，发现这两个实验 有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处： （5）小明根据测量的多组实验数据，作出 I 一 U 图象（如图丙所示），结果发现图线不是直线，这表明 灯泡的电流与电压不成正比．你认为原因是 3、（2010 柳州）如图 1 是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，如图 2 是根据实验数据绘 出的 U-I 图．小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器 R 标有“20Ω 1A”字样． 闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到 端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和 小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是 小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 Ω． 同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻 R 、两只开关和若干导线． 0 ①请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图（部分电路已画出）； ②写出 Rx 的表达式：Rx= ． 4、 4、 小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为 10Q )，设计了图 16 所示的电路图。已知电源电压为 6v，灯泡的额定电压为 3.8V，滑动变阻器标有“20? lA”字样。 图 17 是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片， 发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。 若电压表 0～15v 的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0.4A，则小灯泡的电阻是 ?。 5、（1）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻 5、（1）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R 测量未知电阻 R 的阻值。小明选 0 X 择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。 为了测出电阻R 的阻值，请你只添加两根导线完成图所示的实验电路的连接。 只闭合开关S ，电流表的示数用I 表示；开关S 、S 都闭合时，电流表的示数 X 用 I 表示。请你用I 、I 和 R 表示R 。R = 1 1 1 2 （2）某同学在进行“用伏安法测额定电压为 2.5V 小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流 2 1 2 0 X X 。 表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R ，于是小阳就利用这些元件 0 重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案． 1、断开S、S 、S ，按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P 放在最 端（填“左” 或“右”）． 1 2 2、闭合开关S、S 断开S ，调节滑动变阻器的滑片P 使电压表的示数为 V 3、保持滑片P 的