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- 2022-11-22 发布于河北
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第4课时
【教学目标】
【教学重、难点】
1.能听说并认读:tomorrow, will。
1.能运用 “Hows the weather tomorrow?” “lt will
2,能听懂、会说并认读“It will snow”It will be
snow.” “It will be sunny”之类的语句谈论将来的
sunny之类的语句。
天气。
3能准确书写snow, rain, sunny, wind”等。
2. “ruin, snow与“sunny, windy, cloudy 的用
4.能运用Hows the weather in... tomorrow? It
法区别。
will snow.” It will be sunny.”之类的语句谈论将
【教学准备】
来的天气状况。
课本CD、PPT课件、单词卡等。
批注
教学过程
Step 1: Warming up
Greetings.
Lets enjoy a song: How is the weather?(播放课本 CD )
Review the five words: snow, rain, sunny, windy, cloudy.
Look and say quickly.(看卡读词:看图说词)
Listen, draw and show quickly.(听单词画天气符号)
Ste
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