2022六年级数学下册 第7单元 总复习 3统计与可能性第3课时 综合实践：制订旅游路线教案 苏教版.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES4 制订旅游计划 教学目标： 1.学生能理解、分析教材提供的信息，结合实际情况，通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用预算的实际问题；能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。 2.学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样行，初步积累社会活动的简单经验，发展应用意识和创新意识。 3.学生体会不同学科、不同领域间知识的联系；培养与他人合作交流的能力，体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学好数学的信心。 教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。 教学重点：合理提取信息，制订旅游计划。 课前准备：学生课前选择国内一处旅游地点，收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用，教师给予指导帮助。 教学过程： 一、师生谈话，导入新课 谈话：同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？ 在旅游之前，我们需要考虑哪些因素？ 根据学生的回答，选择板书：地点、线路、交通方式、费用、时间、安全、可玩性…… 小结：为了获得一个愉快的旅程，我们必须考虑方方面面的因素，很多因素都和数学密切相关，我们要把这些因素综合考虑，制订一个合理的旅游计划。今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。 二、分析信息，解决问题 1．出示信息，提出