美术桂美版二年级我们的校园教案及反思.docxVIP

美术桂美版二年级我们的校园反思教学目标 1、情感与态度：通过学习让学生了解行为的文明也是美的一种表现。 2、行为与习惯：如何合理地规划和布置我们的学习环境，使之更加文 明美丽。 3、知识与技能：学会如何用美术技能表现校园美丽的环境并用绘画 作品点缀我们的校园。 4、过程与方法：活动中，初步培养学生的观察水平、通过多种途径 获取信息的水平及表达水平。 重点难点教学重点:感受校园环境的美丽，引导学生用绘画的形式把我们的校园 画出来。 教学难点:画面的组织与构图。 一、课前准备1、多媒体课件 2、画纸、彩色笔二、教学过程 （一）活动一，争做小导游。 1、小朋友，你们喜欢旅游吗？（学生交流）2、在我们的旅游途中，导游不但能带领我们领略各个景点优美 的景色，还知道很多和景点相关的故事传说和典故，让我们来领略一下导游的风采。 3、多媒体出示导游向游客介绍景点的视频。 4、你们觉得这个导游在向大家介绍景点时语言、神态怎样？(学生交流)【设计思路：利用多媒体出示的导游向游客介绍景点的视频 资料，来激发学生当小导游的愿望。为学生再度理解校园打下结实的 基础。】 5、今天，老师也想请一位对学校环境比较熟悉的小朋友来当小 导游，把学校介绍给大家。谁愿意？ 6、同学们推荐出一名小导游 7、要做一个优秀的导游可不是件容易的事，你们愿意一起来为 这个小导游出谋划策吗？ 8、学生交流，多媒体相机出示导游要求：