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作文框架 作文框架 PAGE 作文框架 小学语文作文常有种类及相应作文框架参照 “作文多写自己的领会，感悟。贯注了作者的思想，作文才能更上一 层楼” 写人 剖析： 写人的作文其实和叙事的作文是密不可以分的， 要点是看试卷中的命题倾向。 写人的作文，作文中要求事为人服务。文中经过一件或许几件事情来表达人物 的质量。此类作文，学生喜爱从身旁的常有人物取材，但是常常人物的闪光点 找禁止。所以，这样的作文简单造成太甚稀少平时，文章人物换一个也看不出 任何的不当。 常有题目：（横线处能够填各种形容词） 1、（亲戚）  的妈妈/爸爸/爷爷/奶奶等。 2、（朋友）  同桌/同学/弟弟/妹妹等。 3、（非  1非  2的人物）  老师/街坊/陌生人等。 高分应付策略： 1、作文尽量少的错别字，笔迹清楚。 2、开头点出文中人物的特点；内容段落有包括“特点”的总起句；结尾重申 人物特点。 3、主题人物选用较不常有，但是取材又比较方便的。（比如：语文书中的人物） 4、内容段落将详写部分放在后边， 略写部分放在前方，并加入合适的过渡段。 5、描绘人物特点时，贬词褒用。 高分素材及题目参照： 高分题目 主要人物 突出质量 作文案例 1、知识丰富 1、懂天文，识地理，巧借十万支 箭。 《我敬重诸葛亮》 诸葛亮 2、深谙鲁肃、周瑜、曹操的为人， 2、识人心 掌握住每一个人的性格特点，帮助 自己达成不可