【人教部编版】20192020年二年级语文上册第三单元教学初探.docVIP

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  • 2022-11-22 发布于山东
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【人教部编版】20192020年二年级语文上册第三单元教学初探.doc

第三单元 单元教课初探 一、单元内容总述 本单元主题: 本单元课文主若是环绕“少儿生活”这个专题进行安排的。主要由《曹冲称象》、《玲玲的画》、《一封信》和《妈妈睡了》4篇课文构成。指引学生掌握课文的主要内容,领悟人间真情,学会独立、坚毅、乐观地办理身旁的事情。 本单元重点: (1)针对问题,指引学生谈论自己的想法。比方,《玲玲的画》,针对爸爸的话“只要肯动脑筋,坏事常常能变为好事”,谈谈自己的理解;学习了《一封信》,谈谈“露西前后写了两封信,你最喜爱哪一封信?” (2)抓住重点词句理解课文,是阅读学习的重要方法。这是锻炼学生从文中提取重要信息,从而掌握文章中心的方法。比方,《妈妈睡了》,抓住妈妈睡觉的样子“真漂亮、好温柔、好累”,表达孩子对妈妈的关爱。 二、单元教课重点和课时安排 内容教课重点 曹冲称本课表达了曹冲小时候称 象象的故事,重点是求情曹 冲称象的过程,并说出曹 冲的方法幸好哪里。 5玲玲的画本课介绍了玲玲把画弄脏的地方补画一笔,变得更 好了的故事,重点是认识 课文内容,表达故事。  课时教课建议 1.多元认字。 2.借助课后题的排序,谈谈曹冲称象的过程。 鼓舞学生多种方法识字。 能够抓住重点词表达故事。 2 本文写了露西给在外国的 爸爸写信的故事。重点是 6一封信经过比较,谈谈自己喜爱哪一份信,并谈谈原由。  1.鼓舞学生多元认字。 2.经过比较、圈画的方法,求情

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