中班科学活动教案《有趣的乒乓球》附反思.docVIP

中班科学活动教学设计《风趣的乒乓球》附反省 中班科学活动教学设计《风趣的乒乓球》附反省 PAGE / NUMPAGES 中班科学活动教学设计《风趣的乒乓球》附反省 中班科学活动教学设计《风趣的乒乓球》附反省 活动目标： 1、感觉科学研究的过程和方法，体验发现的乐趣。 2、知道瘪的乒乓球受热恢还原状的方法。 3、培养幼儿擅长发现问题并解决问题的能力。 活动准备： 若干乒乓球、空玻璃杯、热水、吹风机、筷子。 活动要点： 认真察看实验。 活动难点： 理解瘪的乒乓球从头变圆的方法。 活动过程： 一、导入：引出乒乓球。 1、小朋友们玩过哪些球或见过那些球啊？（举手回答） 2、老师给大家到来了很风趣的球，认识的小朋友就高声喊出它的 名字吧！ 3、那么它跟小朋友们认识的篮球比怎么样啊？有什么不一样和同样 的地方啊？（利用比较认识乒乓球的大小、轻重） 4、能够找小朋友掂掂拍拍篮球在拍拍乒乓球。 5、小朋友们比较的特别好，那么假如老师给你一个乒乓球你想怎 么玩啊？（师范给大家看） 二、实验。 1、小朋友们玩的很快乐，但是老师这里有一瘪的乒乓球在呜咽 说： 我不当心被踩瘪了，谁能帮助我呢？ 2、小朋友们快动脑筋想想有什么好方法让它变回本来的样子 呢？（小朋友说出自己的想法） 3、小朋友们真棒，踊跃动脑筋想问题。 4、老师也想了一个方法我们一同来看看能不可以帮助它呢？ 5、看看老师准备了什么？（幼儿