大班活动两只老虎.docx

大班活动：两只老虎 活动目的：⑴引导少儿在熟悉歌曲的基础上，根据图片内容改编歌词。 ⑵联络看节奏卡表演歌曲，培养少儿读节奏卡的能力。 ⑶激发少儿对音乐活动的兴趣。 活动准备：⑴人手一个郊游卡、小青蛙、小花猫、小鸭子图片各一个， 老虎木偶一个。 ⑵森林动物六张（图一、两只小狗，一只没有嘴巴，一只没有眼睛； 图二、两只小猪，一只在吹喇叭，一只在敲大鼓；图三、两只青蛙、一只会钓小鱼，一只回吹泡泡；图四、两只小鸡，一只在喝饮料，一只在吃西瓜；图五、两只小猫，一只会抓老鼠，一只会啃骨头；图六、两只小鸭，一只会举重，一只会跳舞） ⑶《两只老虎》节奏图谱活动过程： ⑴律动，少儿佩带郊游卡随《去郊游》音乐表演动作进活动室。 “今天森林里的小动物邀请我们到森林里去郊游，每队的小队长要带好自己的同伴，跟紧教师，别走散了。” ⑵练声《森林里的小动物》“呀，到森林啦，看看是什么动物来欢迎我们了（出示青蛙图片），我们一起和它唱首歌吧。”（引导少儿边表演边唱，要求少儿嘴巴张圆，休止符时动作和声音一起停止） ⑶复习歌曲《两只老虎》 “我们刚和这么多小动物一起唱歌，玩得开心吗？啊，谁来了（出示老虎头饰），大家快坐好，老虎有点生气了，它说你们唱了这么多小动物的歌，怎么没唱我森林大王的歌呀，坏了老虎要生气了。哎呀呀， 尊敬森林大王别生气，我们正