八年级上册生物复习资料归纳.pdfVIP

本文整理于网络，仅供阅读参考 八年级上册生物复习资料归纳 八年级上册生物复习资料归纳： ( 一) 、动物的分类( 目前已知动物大约 150 万种，根据体内是 否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。 ( 两类) 无脊椎动物腔肠动物 软体动物甲壳动物 动环节动物昆虫 物节肢动物蛛型纲 分多足纲 类脊椎动物： 1. 鱼 2. 两栖动物 3. 爬行动物 4. 鸟类 5. 哺乳动物 a 、无脊椎动物 ①腔肠动物：( 海葵、海蛰、珊瑚虫) 特点：结构简单，有口 无肛门，食物从口进入消化腔，消化后食物残渣仍由口排除体外。 ②软体动物：( 章鱼、扇贝、蛾螺、鱿鱼、河蚌、蜗牛) 特点： 身体柔软靠贝壳来保护身体。乌贼，章鱼贝壳退化。 ③节肢动物：甲壳动物：( 虾子 、蟹 ，水蚤) 体表长有质地较 硬 的甲。 昆虫：( 蜜蜂、蝴蝶、蛾类) 特征 ：身体分头部、胸部、腹部 三对足、两对翅体表有外骨骼 ，呼吸 ：气管 ( 昆虫种类最多的一 类动物，已知 100 万种) 本文整理于网络，仅供阅读参考 蛛型纲：( 蜘蛛) 用肺呼吸 多足纲：( 蜈蚣) 节肢动物特征：身体由很多体节构成; 体表有外骨骼足和触角 探究的常用的方法之一可以去图书馆查阅书刊报纸拜访有关人士上网搜 分节 节肢动物呼吸：虾是鳃; 昆虫是气管; 蜘蛛是肺 节肢动物运动：靠翅或分节的足。 ④环节动物：( 蚯蚓，沙蚕，水蛭又叫蚂蝗) 特征：由彼此相 似的环状体节构成。呼吸：靠体壁。运动：靠肌肉的交替舒张收 缩以及刚毛协调蠕动。体温：变温。生殖：卵生，生活习性：土 中穴居，以腐殖土为食 b 、脊椎动物 ①鱼 a. 代表动物：( 银鲳、鲨、中华鲟、青鱼、草鱼、鳙鱼、 鲢鱼、海马 ) b 特征：体表被有鳞片。呼吸：鳃。运动：尾部的摆动和鳍协 石珊瑚都是非生物珊瑚虫是生物观察是科学探究的一种基本方法调查是 调作用游泳。体温：变温。生殖：卵生，体外受精。 c 有胸鳍、背鳍、臀鳍尾鳍。其 中，胸鳍、腹鳍、背鳍可维持 鱼体平衡 。尾鳍产生前进的动力 ，决定前进的方向。 d 在背鳍和腹鳍之间有侧线 ，可感知水流 e 鱼靠游泳来获取食物和防御敌害。 f 水从鱼的 口中进入从鳃盖后流出 ，鳃丝特点 ：既多又细呈鲜 红色 ，因为含有丰富的毛细血管，可吸收溶解在水中的氧。 ②哺乳动物 ( 虎、猫 、兔 、鲸 、海豚、海豹、蝙蝠) 特征：胎生、哺乳( 生殖) 有的体表被毛呼吸：肺。运动：靠 淀粉等有机物生物能进行呼吸鲸鱼喷水生物能排除体内产生的废物人可 四肢。体温恒定 本文整理于网络，仅供阅读参考 结构和生殖体腔有膈。神经系统、感觉器官发达 循环系统：心脏四腔，有肺循环、体循环 消化系统：有门齿、臼齿、犬齿的分化 探究的常用的方法之一可以去图书馆查阅书刊报纸拜访有关人士上网搜 ( 兔：门齿、臼齿、盲肠发达狼：门齿、臼齿、犬齿) ③爬行动物：代表：蛇、龟、蜥蜴、壁虎、鳖、穿山甲 特征：身体表面有硬而干燥的鳞片。生殖：卵生。体温不恒 定。呼吸：肺 ④两栖动物：a 代表：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵、娃娃鱼 b. 特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸称蝌蚪，蝌蚪经过变态 发育成为幼蛙，后水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。体 温：变温。生殖：卵生，体外