小学一年级上册知识点汇总.pdfVIP

一年级数学上册知识点汇总 一、读数、写数。 1、读20以内的数。 正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从 大到小的顺序20 19 18 17 ······ 2个2个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20( 正数、倒数或从指定中间数开始数都要 会) 5个5个的数：0 5 10 15 20 （(正数、倒数都要会) 单数：1、3 、5 、7、9 ······双数：2、4 、6、8、10 ······（注：0既不是单数，也不 是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。） 2、两位数 （1 ）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个 一“”就是1个 “10”，一个十“”就是10个 一“”。 如：A ：11里有（1 ）个十和（1 ）个一；11里有（11 ）个一。2个 “1”表示的意义不同 12里有（1 ）个十和（2 ）个一；12里有（12 ）个一14里有（1 ）个十和（4 ）个一；14里有 （14 ）个一; 15里有（1 ）个十和（5 ）个一；15里有（15 ）个一 ······19里有（1 ）个十和 （9 ）个一；或者说 ，19里有（19 ）个一; 20里有（2 ）个十；20里有（20 ）个一 B ：看数字卡片（11~20 ），说 出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。 （2 ）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个 位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十） （3 ）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 ，再写出来。 如：14 ， 读作：十四，写作：14。个位上是4 ，表示4个一，十位上数字是 1 ，表示1个十。 二、比较大小和第几。 1、例如给数字娃娃排队 ：5、6、10、3 、20 、17 ，可以按从大到小的顺序排列，也可 十先读再写出来如读作十四写作个位上是表示个一十位上数字是表示个 以按从小到大的顺序排列。 （注意做题时 ，写一个数字，划去一个，做到不重 不漏。） 2、任意取20以内的两个数，能够用谁 比谁大或谁 比谁小说一句话 。如： 16比15大，写出来就是16 ＞15 9 比13小，写出来就是9 ＜13 3 、“比”字的用 法 看 “比”字的后面是谁 ，比几大1就要在几的基础上加1 ，比几小1就要在几的 基础上减1。 2 如：比5小2的数是（3 ），比4多3的数是（7 ）。3 、几和第几 △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★ 观察 图，说说有几个图形？（16个 图形）从左数第几位是什么？从右数第几位 是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来。 （复习此类知识时 ，分清左 右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别 。） 有个十和个一或者说里有个一里有个十里有个一看数字卡片说出卡片上 4 、相邻数 2的前面是1 ，2的后面是3 ，2再添上1就是3 ，3再去掉1就是2 ，与2相邻 的数是1和 3 。 3的前面是2 ，3的后面是4 ，3再添上1就是4 ，4再去掉1就是3 ，与3相邻 的数是 2和4 。 ······20的前面是19 ，20的后面是21 ，······，与20相邻 的数是19和21 。 三、比一比 1. 比较两个事物的大小、多少等，要以其中的一个事物作为参照 ，或者说 以其中 的一个事物作为标准 ，然后再比较 ，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事 数学中说奇偶数两位数我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况 物大或者小、多或少等。 比长短 ：常用的方法注意要一端对齐 ，也可以采用数格 比较 ，或对称比较 。 比多少：运用一一对应原则 。 四、加减法（一）把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和 如：3+13=16 中， 十先读再写出来如读作十四写作个位上是表示个一十位上数字是表示个 3和13是加数，和是16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的