外研版高中英语选必B4U2- Developing ideas教案.docVIP

高 二 年级 英语 学科 目标导向式的教学评一致性教学设计(简案) 课题 Unit 2 Lesson in Life--- Developing idea. 时间 2021.1.25 节次 第5 节 主备人 来源 新外研选择性必修四 课型 新课 授课对象 高二 授课教师 教学重难点 教学重点 1. 引导学生根据文中所提出的信息对课文进行复述，并感受课文所传递的精神价值。 2. 引导学生有逻辑性运用实用表达对戏剧作进行描述。 教学难点 1. 引导学生读懂文章，获取有关 Blue Bird的背景知识和作者生平了解； 2. 引导学生对Blue Bird这一戏剧进行赏析，对于人物角色，背景，情节，高潮和结局进行分析并对作品进一步理解。 学习目标 1. 引导学生理解课文内容，复述故事发展和细节，感受到艺术创作过程的艰辛和戏剧创作对的精益求精； 2. 带领学生完成相应活动，加深对单元主题意义的认识，运用本单元所学语言知识描述戏剧作品。 评价任务 勾出下来人物和情节描写的词 用课文当中出现的信息完成相对应问题 教学过程 教学环节 任务设计 任务评价 Activity 1 展 展 议 思 导 练 评 Activity 2 Activity 3 学生活动 教师活动 To lead students to the topic and activate the students’ background knowledge. To cultivate Ss’ ability to predict the topic of the passage through background knowledge, tips and pictures. To find out the basic information conveyed in the text. 1. Ss read the expressions in Activity 1 and tick the words that they would use to describe horses. 2. Ss think more words to describe characters. 1. Ss read the passage quickly and choose the best answer . 2. Ss read Learning to learn and find out the tips. Ss reread the passage and finish the activity. 1. T asks Ss to tick the words that they would use to describe characters 2. T invites some Ss to add more they can think of to describe characters. 1. T asks Ss to read the passage as quickly as possible and find out what it is about. 2. T asks Ss to read Learning to learn and find out the tips. T asks Ss to read the passage once again and complete the diagram with information from the passage. 板书设计 Unit 2 Lesson in Life Developing the ideas. 教学反思