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- 2022-11-22 发布于重庆
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新员工 新产品 新机械和工具 工作程序有更改 员工达不到工作要求 何时需要辅导? * 第二十九页,共五十一页。 1 将工作分成若干阶段 2 每个阶段的内容不能太多或太少 3 让下属循序渐进,分阶段吸收 4 每个阶段之间要有停顿,让你或下属发问 5 列出每个阶段的重要性 辅导时将工作分成阶段 * 第三十页,共五十一页。 聆听易于忘记 目睹有助于记忆 实习能够理解 练习与实践 * 第三十一页,共五十一页。 正面的反馈 让下属知道他的表现达到或超过对他的期望 下属知道他的表现和贡献得到了认可 强化这种行为,增大这种行为重复的可能性 要求: 真诚,具体 提供反馈 * 第三十二页,共五十一页。 正面反馈 正面的反馈的步骤: 1.具体地说明下属在表现上的细节 2.反映了下属那方面的品质 3.这些表现所带来的结果和影响 * 第三十三页,共五十一页。 负面反馈 负面的反馈的步骤: 1.具体地描述下属的行为 耐心,具体,描述相关的行为(所说,所做), 对事不对人,描述而不是判断 2.描述这种行为所带来的后果 客观,准确,不指责 3.探讨下一步的做法 提出建议及这种建议的好处 * 第三十四页,共五十一页。 反馈要具体: “王强,你可真懒,你这是什么工作态度呀。” “王强,最近三天,你连续迟到三次,能解释一下原因吗?” “小李,你的工作真棒” “小李,我对你昨天的安排非常
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