小学英语外研新标准四年级上册Module4《Howmuchisit》教案.docxVIP

Module 4 Unit 2 How much is it? 执教者：谢敏 教学目标： What are you doing ? I’m making dumplings. Do you want some ? Yes , please .How much is it? It’s... ...yuan. / No , thank you. 教具：实物：花，钢笔，铅笔，乒乓球，卡片 教学过程 一．Warming up Greetings: Good morning . How are you ? Can you …? 二．Sing a song : Number song 三．Review 展示卡片 T：What’s this ? Ss : cake, rice , noodles , fish(学生快速读出) T: Do you want some … Ss: Yes ,please . / No , thank you. 四．Lead in ：老师今天带了两种好吃又有营养的东西，大家猜猜是什么？（学生猜） 师拿出饺子图片教学dumpling ①全班读 ②个别读 ③小组读 五．Consolidation Play a game:猜单词 师把刚刚复习的单词和新授单词的卡片藏起来，给学生三次机会猜猜藏的是哪两张，如果学生两张都猜错了，师说“No”。如果猜对一张师说“Yes”但是不给学生看卡片，两张都猜对了给学生看卡片读出单词，并给予奖励。 六．Presentation 1． I’m making dumplings. T：今天老师非常高兴，所以要大展厨艺（带上围裙，包饺子），now ,look here ,What am I doing? 想不想知道老师在干什么吗？要用英语怎么问呢？ Ss：What are you doing ?(板书) T：I’m making dumplings. Do you want some?(板书) 采用不同形式读句型I’m making dumplings.( 如：师读快，生读慢；师读慢，生读快) 2． I’m cooking dumplings. T:接下来，老师要展示每二样厨艺，Look here(师做煮水饺的动作)，想知道Miss Xie 正做什么要用英语怎么问 Ss: What are you doing? (板书) T： I’m cooking you want some？(板书) 采用不同形式读句型I’m cooking dumplings.（如：男女分开读，小组读） 七．Text learning (1)学生对话第一部分 1．T：Now open your book ,turn to page 23.今天Daming和Amy在家过周末，我们来看看妈妈准备了什么好吃的。（播放CD—ROM） T：他们看到妈妈正在making dumplings,他们两个不知道能帮什么忙，他们是怎么问？ S1：What are you doing ,Mum? T: Mum是怎么回答？ S1： I’m making dumplings? 全班跟着CD—ROM读。 2． 情境表演 师去学生家做客，学生正在包饺子 T： What are you doing ? Ss: I’m making dumplings .Do you want some ? T: Yes ,please. （2）学生第二部分 1．T：妈妈需要孩子们去购买什么？ Ss: Eggs. T: 去到超市，他们是怎么问的？ Ss: How much is it? T: 店员是怎么回答的？ Ss: Six yuan for ten. Read after the CD-ROM 2.巩固练习 ①师呈现物品 T: Can I help you ? Ss: I want… .How much is it? T: Two yuan. ②Play a game 两个学生一组，一人扮演店家，一人扮演顾客，操练对话。 3.表演课文对话 小组合作，表演课文对话。 八.Homework 熟读活动二