学生职业素养.pdfVIP

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  • 2022-11-23 发布于上海
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职业素养 近几年,毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说,先 不说找到好工作,即便是找到一份工作就已经比较困难了。学校把毕业生的就业率做为考察学校教育效 果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉,同时也会影响到学校的招生及培养计划。 而从社会的角度来看,很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生 的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是职业教育的目的之一。既然社会需要具有较高 的职业素养的毕业生,那么,学校教育应该把培养学生的职业素养作为其重要目标之一。 一、职业素养定义 中国知网(CNI(I)将职业素养定义为:职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的 综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。很多企业界人士认为, 职业素养至少包含两个重要因素:敬业精神及合作的态度。敬业精神就是在工作中将自己作为公司的一 部分,不管做什么工作一定要做到最好,发挥出实力,对于一些细小的错误一定要及时地更正,敬业不 仅仅是吃苦耐劳,更重要的是“用心”去做好公司分配给的每一份工作。态度是职业素养的核心,好的态 度比如负责的、积极的,自信的,建设性的,欣赏的,乐于助人等态度是决定成败的关键因素。 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规

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