体育与健康《异性交往》教案公开课试讲PPT课件新比赛公开课8.pptVIP

涡阳第五中学 学会与异性正常交往 张 绍 东 学习目标： 1、同学们了解异性交往在学习生活中的重要性，对异性交往有一个正确的认识，树立健康的观念，形成正确的态度；保持一个良好的心态。2、把握好异性间交往的“度”，了解与异性交往的一般原则，注意事项。3、树立、掌握恰当的异性交往的原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 小娟今天收到一张纸条，偷偷打开，上面写着：“我很喜欢你，想和你交朋友。请你今晚7点在学校大门口等我——小石”。看完后小娟慢慢抬头，喃喃自语：“我该怎么办？” 讨论： 一、假如你是小石你会随便写纸条给女生吗？ 二、假如你是小娟，你如何处理这张纸条？ 三、男女同学之间应该如何交往？ 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 一、观察 男生女生应该怎样交往呢？？？ 一 ）观察下列的交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？为什么？ 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 1 ）交往内容：提倡男女生交往多谈学习、工作等，不提倡同学交谈吃、谈穿、谈玩。 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 2）交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密切交往。 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. 3）交往举止 提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。正确处理男女同学之间的交往，不能 交往过密。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 4）交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 5）交往形式：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 得出结论： 男女生交往的恰当方式： 互相尊重、互相帮助、文明得体、保持距离、把握尺度、以学习为主。 不恰当的方式： 不谈学习讲吃、穿、玩，过分随便、粗暴、过分拘谨、冷淡 。 名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 第三环节：出谋划策。 1、李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策。 李磊同学的问题：在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信。 我的建议：要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 2、收到情书后 案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到德和公园门口相会”。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。 分析：在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往。王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往。假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 3、小红的苦恼 进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。 我的主意：在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。 名言::鞭管之下，有贤士乎？—