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“走进名著”教学设计 第???周???第???节??????????????授课日期：?????年?????月?????日 课 ?题 ??综合性学习——走进名著 第（1）课时 教学目标 1、通过阅读名著，促进学生走进名著，热爱名著。。 2、在阅读交流表达的过程中培养学生综合运用语言的能力。 ? 教学重点 教学难点 运用多种方式获取自己所需的信息。 在阅读名著中表达自己的个人观点。 教学准备 ??课 件 5环节导学内容 二次备课 教 学 环 节 ? 一、兴趣引领明教知学： 导入： 随着新课程改革的深入，同学们自主学习的氛围越来越浓郁，今天我们就进行一次自主学习活动——走进名著。 二、新知探究精讲