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语文教研组工作计划表    语文教研组工作规划表  时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作规划了。说到写工作规划信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是整理的关于语文教研组工作规划表，欢送阅读！   语文教研组工作规划表1  为进一步实施科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将仔细完成以下几项工作。  一、 抓好训练理论学习，做到有规划、有辅导、有实效  1、 本学期开头做好教研信息收集工作，尽可能地传递好各种教研信息，为理化生训练教学效劳。  2、 每年度购置训练理论学习参考资料一本，为教职工学习训练理论供应肯定的依据。  3、 进一步抓好教职工的业务学习，每单周三下午自习课后为训练理论学习时间。  4、 制定业务学习的治理制度。  二、 调动教研组一切力气，抓好科研课题的落实，为训练科研走上正轨迈出坚实的一步。  1、 重点抓好我县贯彻的《洋思阅历》的学习与研讨、实施工作。  2、 催促教职工乐观参加《洋思阅历》的学习讨论，尽可能使讨论与我校大课题亲密相关。  三、 加强教研常规治理，使我理化生教研工作上一个新台阶。  1、 征集、评比论文、阅历总结和科研成果，并向上一级推举。  2、 安排好新大纲的学习活动。  3、 做好学法与教法的沟通活动。使本组成员的业务素养有一个新的突破，上一个新台阶。  4、 深入各备课组，为全体成员供应必要的效劳，负责人：____（初三物理），____（初三化学），____（初二物理），____（初一、二生物）。  5、 组织好学校各次教案、作业大检查活动。严格教案的书写格式，提高作业的批改质量。  6、 组织好各种课型的研讨工作，乐观开发新课型的研讨。  四、 处理好常规教学与改革的关系，进一步明确教研方向  1、 定期组织全体成员深入课堂听课，讨论教学实践中存在的缺乏，提出建立性意见。  2、 深入讨论本教研组教师根本功的构成要素，拟定理化生教师根本功细则。  3、 把教学讨论课、汇报课、示范课上升到课题的高度，仔细讨论分析，总结出理化生学科的教学特色。  4、 分阶段进展理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与缺乏，为学校领导作决策供应依据。  5、 每月进行一次备课组长的例会，争论下一阶段的训练教研工作的安排。  五、 开好专题研讨会，进一步推动理化生教研工作的进展  大型研讨会：  1、 新大纲的学习研讨（8月）；  2、 如何在自己的教学中贯彻落实《洋思阅历》。（9月）  小型研讨会：  1、科研课题研讨会（12月）  2、多媒体教学技术应用研讨会；（10月）  3、理化生学科如何进展素养训练研讨会；（11月）  语文教研组工作规划表2  一、指导思想  以学校工作规划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面对全体，让每一个孩子都能成为有用之才。围绕教研主题，以研促教，立足课堂，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的力量，全面提高学生的综合素养。同时，结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研气氛和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量。  二、工作思路  1、做好“安康、悦读”工作，建立”书香班级”，营造”书香校园”。  2、能够准时总结教学阅历，争取本学期有更多的教师在论文、教案、探究课题上有所收获。  3、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动，充分发挥教研组作用，乐观为年轻教师的成长制造条件。  4、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。  5、开展丰富的语文活动，促进学生学习乐观性与语文力量的提高。  三、工作任务  （一）提升教师专业水平  进一步调查教师教学力量，分析教师现状，强化教师教学技能培训。连续开展“做才智型教师”读书系列活动。举办现代训练技术与课堂教学整合评比活动，提升教师专业素养。  1、加强学习，更新训练观念，转变教学思想。  仔细学习《语文课程标准》，切实转变训练观念，树立正确的教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线