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八年级暑期学习计划范文
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别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、老师的帮助。
三、计划实行的目标：
提升自己在语文、数学等方面的学习能力。
增强运动，提升身体素质。
学会做简单的家常菜。
四、详细措施：
针对自己的单薄学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反
思，调整。
在家长的指导下，写好自己的确可行的暑期生活、学习计划。
(安排好每日复习进度的明细内容)
把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，建立自己对本学科的信心。
把练习卷上做错的题目进行整理、抄写，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的要点之处，进行仔细的校订后，再到教材上找到有关种类的题目，进行练习、增强。(尽可能用自己的力量解决问题)
碰到没法解决的困难，按教科书的学习次序进行梳理排列。认识自己学习问题的共性单薄点，而后能够请老师一同帮助解决。
每周二次带着学科的不懂之处和老师一同分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我增强练习，填充自己的学习漏洞。(这一点一定依据教材由浅入深的学习次序，切不行东一榔头西
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一棒的无序)
每次达成习题的校订，将错题校订的全过程，紧紧地记在脑海里(背出)，逐渐地形成解题方法的量的累积。
一礼拜打两次球，游三次泳，增添运动，提升体能。(也能够听音乐等，做自己有兴趣的事)
一礼拜跟着父亲母亲学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
五、时间安排：
一礼拜学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
每日的5点此后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适合的娱乐活动)
周末去看一些有利的展览，或参加一些有利的社会活动。六、家长敦促：
设计好每日的生活、学习议论表，对自己每日的生活、学习作好议论。
家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划履行的状况和进度，及时帮助解决履行中的困难。
家长在帮助学生履行计划时，也要尊敬学生的要求，切不行焦躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提升。
---根源网络整理，仅供参照
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