小班科学课科学教案《美妙的声音》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班科学课科学教案《美妙的声音》及教学反思  小班科学课科学教案《美好的声音》及教学反思  　　活动目标 　　1.尝试敲打物品，使物体发出声音。　　2.通过探究让幼儿发觉不同的物体会发出不同的声音。　　3.进展幼儿的动手技能。　　4.喜爱参加游戏，体验。　　活动预备　　报纸、球、塑料盆、铁盆、木棒、筷子、纸盒、茶叶桶、小塑料桶、易拉罐、奶粉桶。　　活动过程　　(一)谈话导入　　1.师：小伙伴，今日老师带来了三个会唱歌的小喇叭，让我们来看一下吧!(出示课件)老师引导幼儿说出三个不同颜色(红、黄、绿)的小喇叭。　　师： 让我们先来听一下红喇叭唱了一首什么歌吧!(播放录音)幼儿说出小狗叫并进行仿照。(依次播放黄喇叭、绿喇叭)　　2.老师与幼儿一起查找声音。　　师：小伙伴，你们知道吗?我们的身体也会唱歌。(老师鼓舞幼儿说出身体哪个部位会唱歌，并进行表演。)　　师：那小伙伴还听过什么样的声音?(老师鼓舞幼儿说出听到的声音并仿照。)　　(二)探究游戏　　1.师：小伙伴，请把你的眼睛闭上，听一听这是什么声音?(老师搓报纸发出声音，激发幼儿的爱好)　　2.什么东西会唱歌?　　幼儿自选一种操作材料，尝试让材料发出声音。(出示多种废旧材料)　　师：你认识它们吗?请你选一