部编版道德与法治二年级上册第二单元我们的班级 3 大单元整体作业设计.pdf

大单元整体作业设计 大单元整体作业设计 大单元整体作业设计 目 录 一、单元信息1 二、单元分析1 （一）课标要求1 （二）教材分析2 （三）学情分析2 三、单元学习与作业目标3 （一）单元学习目标3 （二）单元作业目标3 四、单元作业设计思路3 五、课时作业3 第 5 课 我爱我们班第一课时作业设计3 第 5 课 我爱我们班第二课时作业设计5 第 6 课 班级生活有规则第一课时作业设计6 第 6 课 班级生活有规则第二课时作业设计7 第 7 课 我是班级值日生第一课时作业设计8 第 7 课 我是班级值日生第二课时作业设计10 第 8 课 装扮我们的教室第一课时作业设计11 第 8 课 装扮我们的教室第二课时作业设计12 六、单元质量检测作业13 （一）基础知识13 （二）能力提升题13 （三）综合实践活动14 七、单元质量检测作业属性表14 大单元整体作业设计 大单元整体作业设计 二年级《道德与法治》上册第二单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 第二单元 信息 道德与法治 二年级 上学期 人教版 《我们的班级》 单元组 自然单元 织形式 序号 课时名称 对应教材内容 P18-19 班级生活快乐多； 1 第 5 课《我爱我们班》第一课时 团结友爱的同学们 P20-21 我为我们班点个赞； 2 第 5 课《我爱我们班》第二课时 全班来跳集体舞 P22-23 班级生活放大镜； 课时 3 第 6 课《班级生活有规则》第一课时 大家一起来约定 4 第 6 课《班级生活有规则》第二课时 P24-25 把约定做成文明旗 P26-27 今天我值日； 5 第 7 课《我是班级值日生》第一课时 信息 这种情况怎么办 6 第 7 课《我是班级值日生》第二课时 P28-29 夸夸我班值日生 P30-P31 他们的教室好在哪里 7 第 8 课《装扮我们的教室》第一课时 我们一起来设计