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大单元整体作业设计
统编小学道德与法治二年级上册第一单元
大单元整体作业设计
大单元整体作业设计
目 录
单元信息及单元分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙1
1 假期有收获 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5
2 周末巧安排 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙13
3 欢欢喜喜庆国庆 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙22
4 团团圆圆过中秋 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙30
单元质量检测和评价∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙39
大单元整体作业设计
大单元整体作业设计
二年级道德与法治上册第一单元作业设计
一.单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本信息 第一单元
道德与法治 二年级 上学期 人教版
《我们的节假日》
序号 课时名称 对应教材内容
1 第 1 课《假期有收获》第一课时 P2-3 用心过有收获
2 第 1 课《假期有收获》第二课时 P4-5 有打算,不忙乱
3 第 2 课《周末巧安排》第一课时 P6-7 说说我的周末
4 第 2 课《周末巧安排》第二课时 P8-9 怎样安排更精彩
5 第 3 课《欢欢喜喜庆国庆》第一课时 P10-11 新中国的生日
课时信息
P12-13 庆祝我们共同
6 第 3 课《欢欢喜喜庆国庆》第二课时
的节日
P14-15 我们这样过中
7 第 4 课《团团圆圆过中秋》第一课时
秋
P16-17 秋天里还有什
8 第 4 课《团团圆圆过中秋》第二课时
么节日
二.单元分析
课标要求
本单元编写体现了《义务教育道德与法治课程标准(2022 年版)》
的学业要求,学生初步了解国情,热爱集体,热爱社会主义祖国,热爱
中国共产党,养成自己的事情自己做的好习惯。了解国家意义上的 “国
庆节”、文化传统意义上的 “中秋节”和其他民族的重要节日,了解节
日的不同习俗及文化含义,感受文化的多样性,增强民族自豪感和文化
认同。
单元内容
第一单元主题是《我们的节日》
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