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大单元整体作业设计
三年级 道德与法治上册 第三单元作业
一、单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本
第三单元
信息 道德与法 三年级 上册 人教版
《安全护我成长》
单元组
自然单元 重组单元
织形式
序号 课时名称 对应教材内容
P46-49
1 第 7 课《生命最宝贵》第一课时
我们的生命来之不易
2 第 7 课《生命最宝贵》第二课时 P50-53 爱护身体珍惜生命
课时 P54-57 平安出行
3 第 8 课《安全记心上》第一课时
信息 不让溺水悲剧发生
4 第 8 课《安全记心上》第二课时 P58-61 “119”的警示
安全通行证
5 第 9 课《心中的 “110”》第一课时 P62-63 有点警惕性
P64-65
6 第 9 课《心中的 “110”》第二课时
不要上当受骗
二、单元分析
(一)课标要求
本单元编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011
年版)》中主题一 “我的健康成长”第 6
条 “体会生命来之不易;知道应该爱护自己的身体和健康;知道日常生活中相关安全的
常识,有安全意识和基本的自护自救水平”,主题四 “我们的社区生活”第 5
条 “了解本地区交通情况,知道相关的交通常识,自觉遵守交通法规,注意安全。
(二)教材分析
大单元整体作业设计
大单元整体作业设计
单元主题(问 探索的问题 价值引导的方
题域) 向
第一单元 主动学习的
快乐学习 学习伴我成长 我学习, 做学习的主人
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