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- 2022-11-21 发布于广东
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小班综合教案:好朋友饼干
教学目标: 1、感知饼干的不同外形,获得对图形的初步概念。 2、自制好伙伴饼干,体验操作活动和与伙伴互赠礼物并一同品尝。 3、体验共享的乐趣。 教学过程: 一、创设活动氛围,激发幼儿活动爱好、 〔老师带领小伙伴在教室的一角预备活动〕师:“今日真快乐,我们和好伙伴一起出来玩了,让我们和好伙伴一起听着欢快的音乐来欢乐地跳个舞吧! 1、师幼一同随“找伙伴”乐曲跳舞。 2、请幼儿找个位置坐好。 师:“你们都有了好伙伴,那你们知道薛老师的好伙伴是谁吗?”〔请小伙伴猜一猜〕师:“我的好伙伴就藏在这个小盒子里,让我们一起来看看,好吗?” 二、请幼儿通过观测发觉老师的伙伴是饼干。 1、师:你知道这是什么图形的饼干? 〔幼:这是圆形的饼干〕 2、出示方形饼干娃娃师:这是谁呀?谁能来告知大家〔幼这是方形的饼干〕 3、提示幼儿用完整的.话来说。 小结:你们说的真好,我们的饼干娃娃有圆形的,还有方形的。 三、启发幼儿观测好伙伴饼干与一般饼干的不同。 1、观测好伙伴饼干师拿出一块夹心饼干,问:“这个饼干与刚才的饼干一样吗?”
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