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- 2022-11-21 发布于广东
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小班科学:掉下来了教案
小班科学:掉下来了教案1 活动目标: 1、幼儿通过玩玩看看,对物体下落现象产生爱好和探究欲望。 2、鼓舞幼儿运用身体动作表现物体下落的样子,并尝试进行语言描述。 3、引导幼儿初步尝试记录。 活动预备: 1、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料6篓。 2、记录纸4张。 3、多媒体课件。 4、魔术盒1个。 活动过程: 一、 介绍材料,引出问题。 1、老师逐一出示材料, 提问:这是什么?〔鸡毛、花瓣、纸条〕 2、 老师玩“掉下来了”的游戏,提问:纸条怎么了? 二、 抚弄落体进行感性探究。 〔一〕第一次探究。 1、 幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩,观测它们下落的情景。 老师提出探究要求:我们要把手举得高高的,然后一松,看一看,它们是怎么样掉下来的? 2、 进行争论、小结。 〔1〕 提问:刚才你玩的东西,是怎么样掉下来的?〔鼓舞幼儿用动作表现〕 能不能把它掉下来的样子说出来呢?〔引导幼儿进行语言描述〕 〔2〕 观看多媒体课件。 师:鸡毛、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣,我们还拍成录象,你们看!
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