小班科学:掉下来了教案.docxVIP

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  • 2022-11-21 发布于广东
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班科学:掉下来了教案 小班科学:掉下来了教案1   活动目标:   1、幼儿通过玩玩看看,对物体下落现象产生爱好和探究欲望。   2、鼓舞幼儿运用身体动作表现物体下落的样子,并尝试进行语言描述。   3、引导幼儿初步尝试记录。   活动预备:   1、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料6篓。   2、记录纸4张。   3、多媒体课件。   4、魔术盒1个。   活动过程: 一、 介绍材料,引出问题。   1、老师逐一出示材料, 提问:这是什么?〔鸡毛、花瓣、纸条〕   2、 老师玩“掉下来了”的游戏,提问:纸条怎么了?   二、 抚弄落体进行感性探究。   〔一〕第一次探究。   1、 幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩,观测它们下落的情景。   老师提出探究要求:我们要把手举得高高的,然后一松,看一看,它们是怎么样掉下来的?   2、 进行争论、小结。   〔1〕 提问:刚才你玩的东西,是怎么样掉下来的?〔鼓舞幼儿用动作表现〕   能不能把它掉下来的样子说出来呢?〔引导幼儿进行语言描述〕   〔2〕 观看多媒体课件。   师:鸡毛、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣,我们还拍成录象,你们看!

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