教师招聘考试公共基础知识题库8名校编制.pdfVIP

教师招聘考试公共基础知识题库8名校编制.pdf

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教师招聘考试公共基础知识题库汇 编(8) 1.要实现人的全面发展,必须正确处理的三个关系是( ) A.社会财富的积累和人的劳动能力发展的关系 B.劳动者自身的发展和劳动者对社会财富占有的关系 C.生产力的发展和人的发展的关系 D.社会的发展和自然的发展的关系 正确答案:A,B,C 参考解析:实现人的全面发展的过程,必须正确处理社会财富的积累和 人的劳动能力发展的关系、劳动者自身的发展和劳动者对社会财富占有 的关系、生产力的发展和人的发展的关系,使人的发展和社会发展相统 一。 2.历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为( ) A.人民群众的一切活动都推动社会历史的发展 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是变革社会的决定力量 D.人民群众是精神财富的创造者 正确答案:B,C,D 参考解析:人民群众是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决 定力量,是历史的创造者。 3.孔子曰:德之不存,行之不远。在当前社会转型期,存在很多为了一 己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象。因此,提倡厚德 具有重要的意义和价值。这说明( ) A.价值观是正确的社会意识 B.正确价值观有助于引导社会良性运行 C.社会发展的规律是客观的 D.社会存在的变化决定社会意识的变化 正确答案:B,D 参考解析:由于当前社会处在转型期,导致有的人为了一己私利而践踏 职业道德和社会公德等各种道德失范现象,这说明社会存在的变化决定 社会意识的变化。D 项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运 行,所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正 确。A、C两项在材料中没有体现。故选BD。 4.人民群众是历史的创造者,这一命题是马克思主义唯物史观的基本原 理,其内涵极为丰富,主要体现在( )。 A.人民群众是社会物质财富的创造者 B.人民群众是社会精神财富的创造者 C.人民群众是实现社会变革的决定力量 D.人民群众创造历史的活动不受社会历史条件的制约 正确答案:A,B,C 参考解析:在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民 群众是历史的主体,是历史的创造者。具体表现为:第一,人民群众是 社会物质财富的创造者;第二,人民群众是社会精神财富的创造者;第 三,人民群众是社会变革的决定力量;第四,人民群众既是先进生产力 和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。历史是人民群 众创造的,但人民群众创造历史的活动及作用,又受到社会历史条件的 制约。A、B、C三项正确,D项错误。故本题选ABC。 5.科学社会主义的核心内容是( )。 A.无产阶级专政 B.社会主义民主 C.唯物史观 D.阶级斗争 正确答案:A,B 参考解析:科学社会主义是相对于空想社会主义而言的。科学社会主义 的核心内容是无产阶级专政和社会主义民主,其主张坚持无产阶级专政 是建立和发展社会主义的政治保证,建设高度的社会主义民主,是工人 阶级执政党为之奋斗的崇高目标。故本题选AB。 6.自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一 大批来自基层、清新朴实、生动活泼的报道受到社会各界好评。这体现 了( )。 A.两点论两分法是认识世界的根本方法 B.实践是认识的基础 C.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 D.社会意识具有相对独立性 正确答案:B,C 参考解析:A项说法错误,D项与题意无关。新闻报道之所以受到社会 好评最主要的原因是其来自基层,从基层百姓的生活实际出发,清新朴 实,体现了实践是认识的基础,要求我们在工作中一切从实际出发。故 本题选BC。 7.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。 ( ) A.√ B.× 正确答案:错 参考解析:历史唯心主义有两个根本缺陷:第一,只看到人们历史活动 的思想动机,没有研究产生这些动机的物质根源;第二,不承认人民群 众是推动历史发展的决定性力量。 8.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的特殊性。 ( ) A.√ B.× 正确答案:对 参考解析:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特 点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分 析,不能搞“一刀切”。 9.事物运动全过程的辩证图案是:否定—肯定—否定之否定。 ( ) A.√ B.× 正确答案:错 参考解析:辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有 肯定,然后随着矛盾的发展,对现有的予以否定,等到矛盾继续发展, 又对其予以否定,从而使得事物不断地发展。 10.劳动者在劳动力市场上交换的

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