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                  身边不礼貌现象主要有: 1、遇见老师不打招呼 2、公交车上抢座位 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号 5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑                 ……   就校内生活而言:         课堂上—— 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下     ……          课间—— 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,水流得一地都是;用粉笔头掷人;……… 说一说身边不文明现象   要有一颗爱心   要关爱别人Care about others 要关爱别人   乐于助人   学会和别人一块分享喜悦   学会和各种人愉快的相处   学会原谅他人   中获得乐趣                     常和别人保持合作,并从      是对还是错 (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下; (╳) (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅  ( √ )   (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 ( √ ) (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香 (╳) (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边, 反正没有人看见  (╳)   是对还是错 (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说; (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了, 你说没关系; (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在 教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序; (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡; (√)  (╳)  (√)  (√)  (╳)  老屋老,老屋污, 老屋经雨老屋涝: 老屋老,老屋孤, 老屋经风老屋秃。 老屋涝,老屋秃, 涝、老、污、秃是老屋.   2 朗读比赛 考验分2个回合: 望同学们 踊跃参与哦! 普通话大考验 如今我只想静静的躺在一个人的身边,任天上流云的影子千年如一日的漂过我们的脸。我们爱过又忘记像青草生长,钻过我们的指缝,淹没我们的身体直到它变成尘土、化石和星空。 落叶沙沙,和我们说话,这就是远方春鸟鸣叫,就是水流过世界上的家宅,人走过旧梦和废诗、落日和断桥。   走过我们言语的碎屑,我们用怨恨消磨掉的长夜;唱一些嘶哑走调的歌谣,笑一个再也不为谁回旋的笑。  啊,平原正在扩大,一条路在遗忘的地 图上延伸,我在一夜又一夜的黑暗中化成风,化成烛火,烧着我们自己的虚空。不要再说那些陌生人的故事了,那只是蟋蟀在枕边啃噬。不要说前生、今生和日月的恒在,砂钟在翻转,翻转荒芜的灵台。 生活中如何说好普通话     普通话小时光    (1)爱国旗,唱国歌,说普通话 (2)四海同音,万众一心 (3)普通话:神州音,华夏情 (4)普及普通话,四海是一家 (5)面向现代化,推广普通话 (6)我是中国娃,爱说普通话 (7)说好普通话,方便你我他 (8)说好普通话,朋友遍天下 说好普通话, 六年级 迈进新时代! 大家下次见! 不说普通话我就带走你!  五(1)班主题班会 说文明话、行文明举、
    做文明人           说文明话   文明的话  我会说   礼貌用语知多少   语言要文明,使用礼貌用语  请 、 你好、                                再见、谢谢  、    对不起、  没关系                  同学见面打招呼                耳边响起:你好你好!                有了困难大家帮                得到帮助说:谢谢!               生活当中闹矛盾               不忘说声:对不起 读儿歌   连一连 我可以帮助你吗? 谢谢你 说你好,热情地和他交朋友 接受别人的帮助要说 别人遇到困难 班里来了新同学 和同学吵架 主动和好, 说对不起   不懂礼貌的陈峰   让我考考你吧   1. 问人姓氏说_________ (贵姓/姓啥) 2. 仰慕很久说___________ (久仰/久违) 3. 求人帮忙说____________(劳驾/对不起) 4. 请人解答说 _____________(请教/帮忙) 5. 求人办事说_____________ (拜托/赐教) 6.得人帮助说____
                
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