人教版数学二年级上册 第2课时 解决问题 课件.pptxVIP

认识时间解决问题7R·二年级上册创设情境，唤起生活经验下面这些时间是按什么顺序排列的？你在这些时间里，会做些什么？自主探究，解决问题【教材P92 例3】小明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。知道了什么？7:15 晨练9:00 写完作业10:30看木偶戏怎样解答？7:45 ＜9:009:00＜9:15＜10:3010:50 ＞10:30可能在踢球在写作业在看木偶戏7:15 晨练9:00 写完作业10:30看木偶戏解答正确吗？明明踢球的时间还可能有哪些呢？拓展运用，感受时间的意义1.连一连。2.【教材P94 练习二十三 第4题】我12∶30要去小文家玩。咱们8∶30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。小红小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。3.【教材P94 练习二十三 第5题】亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。4. 圈出刘阿姨下班的时间。刘阿姨5.停电通知8:20~9:00锦川小区停电9:05~9:45西山小区停电10:05~11:00华庭小区停电西山李明9:25回家，家里没电。他住在（ ）小区。6. 圈出他们去踢球的时间。课堂小结，激励评价解决问题