大班美术教案：会跳舞的叶子教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术教案：会跳舞的叶子教案及教学反思  大班美术教案：会跳舞的叶子教案及教学反思  　　【活动目标】 　　1、用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品。　　2、大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态，体验参加活动带来的乐趣。　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。　　4、依据色调进行大胆合理的想象。　　【活动预备】　　收集各种树叶，白纸，勾线笔，蜡笔，音乐《会跳舞的叶子》、《秋日的私语》，范例一幅，实物投影仪。　　【活动过程】　　一、导入活动。　　小伙伴喜爱跳舞吗?那好，我们一起来跳个舞。　　播放音乐《会跳舞的叶子》和幼儿一起跳舞。　　二、认识一些树叶。　　1、小伙伴跳得真好看，小树叶看见了，也想来参与了。睢。　　2、出示范例，引导观测小树叶是怎么跳舞的(它的手和脚是怎么放的)?请你来学一学。　　3、除了会跳这些动作，小树叶还会怎么跳舞?;文.章出自](引导想出多种不同的跳舞动作，为呆会儿的创作拓展空间。)　　4、你们想不想也让你的树叶娃娃跳舞?那好，我们一起来看老师变出跳舞的叶子娃娃。　　三、师示范绘画。　　1、取一片喜爱的叶子，把它放在适当的位置上，用勾线笔画出轮廓，然后涂上颜色，画上手和脚，就成了。你可以画两个树叶娃娃