大班美术教案：会变的嘴巴教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术教案：会变的嘴巴教案及教学反思  大班美术教案：会变的嘴巴教案及教学反思  　　活动目标： 　　1、引导幼儿在观测、讲解并描述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型，进展幼儿细致的观测力。　　2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进行制造想象，进展想象力、制造力及美术表现力。　　3、乐于探究、沟通与共享。　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。　　活动预备：　　多媒体课件(不同的嘴巴照片、有代表性的幼儿作品);8张白纸、16只勾线笔;背景音乐;投影仪。　　活动过程：　　(一)谈话引题。　　师：我们每个人都有一张嘴巴。嘴巴有什么用?(说话、吃东西)　　(二)观测嘴巴。　　1、师：嘴巴的确是人身上不可缺少的一部分。嘴巴究竟是什么样的呢?请你们观测一下旁边的小伙伴，然后来告知大家。(幼儿相互观测后回答嘴巴的基本特征，如2片嘴唇、唇线外形等。)　　指导语：　　(1)看看嘴巴有哪几部分组成?(幼儿回答后请出伙伴指给大家看，下同)　　(2)上唇线和下唇线的线条一样吗?上唇线看起来是什么线条?下唇线呢?　　(3)嘴唇上有什么线条?是短的线还是长的线?　　(4)显示多媒体，师小结：嘴巴有上下2片嘴唇，上嘴唇象一条波浪线，中间凹进去形成一