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技术支持的学情分析 小学四年级数学学情分析
技术支持的学情分析
小学四年级数学学情分析
学情分析目的：
四年级上册数学期末考试结束了，我们四年级数学组的老师坐在一起，仔细分析了学生考试的试卷，并联系平时学生的课堂情况、作业情况，对本学期四年级学生的数学学习情况进行了分析，以便及时的总结经验，汲取教训，也使下册的教学工作更有针对性，也更加灵活，让学生的学习活动更加生动、有趣，促进学生积极主动的进行学习，更好的提高教学效率。
学情分析的内容、方法：
纵观学生的学习情况，感觉学生的整体情况还行。从基本知识的掌握上来看，学生对基本的知识问题能够较正确的解答，由此也可以看出学生在课堂上的学习还是很努
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