第12课 辽宋夏金元的文化 强化练习——统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册.docxVIP

第12课 辽宋夏金元的文化 1．如图简仪是宋元时期某位科学家创造出的天文观测仪器，该科学家在这一领域的贡献还有（???） A．《梦溪笔谈》 B．《授时历》 C．《农政全书》 D．《天工开物》 2．辽国的契丹族原本只有本民族语言而没有本民族文字，南北面官制实行后，辽统治者仿照汉字创造了本国文字，其中契丹大字就是“以隶书之半增损之”而成。这说明，南北面官制（???） A．推动了契丹文化的发展 B．具有鲜明的奴隶制特色 C．促进了契丹民族的全盘汉化 D．缓和了契丹与汉族矛盾 3．元朝南下俘获“南儒”赵复后，将他礼送至燕京太极书院，以传授程朱理学。北方的著名学者如许衡、窦默、姚枢等人皆为赵复主讲太极书院时的高足，他们学成之后成为北方地区利用书院讲学的中坚力量。据此可知，元代（???） A．理学得到弘扬 B．以复古为政治目标 C．治国以德为先 D．儒学派别南北分裂 4．据史料记载，宋真宗有次到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。这反映出当时（???） A．印刷术推动了文化知识传播 B．商业发展促进文学繁荣 C．活字印刷已取代了雕版印刷 D．雕版印刷限于官方书籍 5．李清照的名作《夏日绝句》写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”明人毛晋称赞她：“易安居士文妙，非止雄于一代才媛，直洗南渡后诸儒腐气，上返魏晋矣。”据此可知，李清照（????） A．得到后世文人的一致称赞 B．始终以婉约风格见长 C．倡导妇女解放与个性自由 D．怀有雄壮的英雄气概 6．古代某科学家改制和创造了简仪、仰仪、圭表、正方案等近二十种天文仪器，并编定了新的历法《授时历》。这位科学家是（???） A．贾思勰 B．僧一行 C．郭守敬 D．宋应星 7．英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。”以下现象不属于宋朝的是（???） A．毕昇发明活字印刷术 B．郭守敬编定《授时历》 C．火药被大量制造并用于军事 D．指南针广泛应用于航海 8．罗盘是唐宋时期中国人的发明，12世纪中期，欧洲水手开始用它在地中海和大西洋上导航。15世纪晚期，葡萄牙水手在印度洋上航行的时候发现穆斯林用来确定纬度的仪器更为简便实用，不久便仿制出了十字标尺和反向标尺。这反映了（???） A．四大发明对欧洲近代化的推动 B．新航路开辟所追求的宗教动机 C．劳动者对航海发明的主导作用 D．技术借鉴对地理大发现的回应 9．北宋沈括所著《梦溪笔谈》记载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚??欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印??若印数十百千本，则极为神速。”此项发明是（???） A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药 10．宋代儒学家朱熹认为“凡世间所有之物，莫不穷极其理，所以处置得物物各得其所，无一事一物不得其宜。除是无此物，方无此理：既有此物，圣人无有不尽其理者。”理学家的这一观点（???） A．受到佛教影响 B．带有唯心主义倾向 C．强调个人名节 D．凸显思维的辩证性 11．辽、夏、金和蒙古各政权统治者都创制了文字，其中没有模仿汉字字形的是（???） A．契丹大字 B．西夏文 C．女真文 D．畏兀体蒙古文 12．南宋理学大儒朱熹，一生致力于讲学、授徒、著述颇丰。在其著作中，儿童启蒙读物较多，如《论语训蒙口义学》、《四书集注》等。朱熹的《家礼》和《小学）成为此后家庭和幼童的行为规范。材料表明（???） A．宋代理学成为主流思想 B．宋代儒学向基层渗透 C．理学重点研究儿重启蒙 D．宋代官方对教育重视 13．《全宋词》中收录了大量涉及少数民族“胡人”的词句。其中北宋初期的涉胡词有8首，北宋中期的涉胡词有20首，而北宋末南宋初的涉胡词骤然增至60首。由此可见（???） A．宋词水平不断提高 B．文学反映社会现实 C．北宋政策影响诗词 D．宋词题材格式单一 14．元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧，其主要倾向多是宣扬浮生若梦，富贵功名不足凭，要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。这反映出元朝（???） A．多民族文化的碰撞和融合 B．文人内心矛盾和苦闷 C．戏曲题材广泛、雅俗共赏 D．市民阶层的娱乐需要 15．宋代冯继升献火药法，“赐衣物束帛”；石归宋发明弩箭，“增月俸”；焦僵创制铁盘奖，“迁本军使”；唐福献火器，“赐缗钱”。由此可见，宋代科技成就（???） A．动力来源于政府改革 B．处于世界领先的水平 C．得益于经济发展需求 D．与政府政策密切相关 16．柳永在传世的两百多首词作中有五分之一的篇章把笔投向关塞山河、通都大邑、历史兴亡之中，展示了宋代广阔的社会风情，堪称词史上的“清明上河图”，体现了与士大夫阶层