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大班有关学习准备的教案 活动目标： 1、学习用团圆和连接的方法，塑造出泥人的基本形象。 2、通过观看教师示范,初步掌握制作的技巧。 3、养成良好的习惯。 活动准备： 1、五彩橡皮泥、泥工板、半截火柴棒(每位幼儿人手一份) 2、用雪碧瓶等材料围合制作的泥人娃娃乐园。 活动过程 一、开始部分： 小朋友们，今天，我们班上来了一位新朋友，你们猜一猜，它是谁? 二、基本部分： 教师出示泥人，引起幼儿兴趣。 1、你们看，这是什么?你们喜欢它吗? 2、你们想不想自己也来做一个泥人? 教师边提问边示范制作泥人的方法。 1、泥人的头是什么样子的?上面有什么? 2、泥人的身体是什么样子的?身体上有什么? 3、想一想，怎样将泥人的头和身体连在一起? 4、步骤： (1)将黄色橡皮泥先分成三份，各色橡皮泥各准备一点，取黄色橡皮泥中的一份团圆，作为人的头; (2)用另一半黄色橡皮泥中的一点，作为人的两只耳朵，连在人的头上;用黑色橡皮泥搓两个小圆压扁，作为眼睛放在脸上，再用黄色橡皮泥压扁，作为人的鼻子; (3)再用红色橡皮泥压扁，作为人的鼻子; (4)用粉红色橡皮泥搓成椭圆形，作为人的身体;将黄色分成四份，搓长连在身体上，作为人的四肢; (5)最后再用火柴棒将头部与身体连起来。 幼儿制作，教师巡回观察并进行对个别能力较弱的幼儿给予指导和帮助。 教师：泥人娃娃，一个人感到很孤独，没有朋友玩，小朋友请你们帮帮泥人娃