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- 2022-11-26 发布于四川
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2.1信息系统及其组成
一、教材分析
本章节是“信息系统及其组成”的第一节内容,要引导学生了解信息系统、信息系统的 组成,认识信息系统在信息社会的作用、优势和局限,合理使用信息系统解决生活、学习中 的问题,理解信息安全的重要性并能遵守。
二、学情分析
在日常生活中,学生经常使用信息系统解决各种问题,对信息系统有初步的认识,如对 信息系统的注册和登录等操作。但学生对信息系统组成的相关知识不太了解,不能准确的理 解信息系统的组成。
三、教学目标
信息意识:合理利用身边常见的信息系统解决日常生活问题的意识。
计算思维:通过典型信息系统的分析,了解信息系统的组成。
信息社会责任:认识信息系统在信息社会中的重要影响。(信息社会责任)
四、教学重难点
教学重点:信息系统的组成
教学难点:信息系统的具体操作五、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
临近春节,陈老师想购买一些春节饰 品,你觉得陈老师会如何操作呢? 引入日常生活常见的信息系统,从而 引出本节课题。
学生讨论
根据熟悉的信息系 统解决日常生活问 题来引出本节课题
二、探究活动
请登录淘宝网,进入网上购物系统, 为陈老师设计一个合理的购物方案, 体验网上购物的过程。
.登录网站
.用账号登录(如没有账号,先注 册账号)
.在搜索栏输入“春节装饰”
.随机挑选两项放入购物车,然后 在购物车中选择喜欢的下单付款 (付款
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