幼儿园教案：认识秋天.pdfVIP

认识秋天 情况分析： 我们幼儿园地处农村，园的对面就有数不清的各种树木和果园，对幼儿的各种实物认识 有着得天独厚的条件。 现在的家长都是 80 、90 后的年轻人，自己本身有很少参加农活，更谈不上带孩子去参 观各种农作物以及它们的生长习性了。因此，为了让孩子更好的了解各种秋季农作物，以及 秋季水果，还有人们的衣着等等的变化，设计了。这次大型教育活动《认识秋天》。 活动目的： 1、通过这次活动使幼儿认识秋天的各种农作物，以及果园的各种秋季水果。 2、通过采摘活动体会农民伯伯的辛苦，以及收获的喜悦心情。 3、通过采集树叶、粘贴等美术活动发展幼儿的动手能力。 4 、通过这三次秋游时间让幼儿感知秋天的整个过程。 5、通过讲述，锻炼幼儿的口语表达能力和思维能力。 活动时间： 活动分三次进行，分别：9 月 15-25 号、重阳节前 1-2 天、立冬前 1-2 天。  活动一： 大约在 9 月 15-25 号间，这时刚刚进入秋天，中午天气较热，选一个天气较好的 日子 活动准备： 1、活动前一天告诉幼儿秋天来了，明天老师带你们去秋游，需带好小水壶、适量水果、太 阳帽等。 2、老师备好大一点布包、纱布、双氧水、创可贴、相机、实录本等等。 活动过程： 从园出发前布置任务，今天咱们出去看一看树上的叶子，路边的小花、小草是什么样子？ 看一看树上的果子是什么样子？田野里蝴蝶和蜻蜓还多不多？看谁发现的最多，老师要奖励 小红旗的。咱们在路上的时候一定要听老师的口令，不能乱跑、攀高等，否则下一次老师会 考虑是不是还带你出来。 由两位老师带领孩子出发，并提醒幼儿农民伯伯种地很辛苦，我们要爱护庄稼，不乱采 摘等，见到大人要有礼貌。带领孩子出校门后，来到小河边，提问：如果咱们现在到水里洗 个澡行不行呢？（幼儿自由回答） 老师小结：小朋友们现在已经进入秋天了，天气冷了，河里的水已经有点凉了，我们再 到河里洗澡就不行了。 过了小河，路边的野菊花开了，让幼儿观察，闻一闻香不香，特别观察，上面有没有蜜 蜂。放眼望去，田野里有没有蝴蝶？地上有没有蚂蚁？ 小结：菊花开了，这是秋天的象征，还有小蜜蜂在忙着采蜜，因为秋天的花越来越少了， 现在的蝴蝶也明显的比春天少了，因为秋天了，许多蝴蝶已经不再繁殖。 到达地边上，观察地里的玉米、棉花、大豆、高粱各是什么样子？果园里的梨子、山楂、 柿子等等是什么样子？路边上的小草是什么样子等等。 老师安排咱们小朋友们走到半路上的大青石板上休息并喝水，吃点心。这时讨论：小朋 友们在路上都看到了什么？老师做好记录（并用相机拍下来），小朋友自由发言所见所闻， 表扬说的最多、最详细的幼儿。 安排任务：刚才没观察好的幼儿继续观察，看看还能发现什么？再告诉老师，全部过程 大约 2 小时。组织幼儿返程：可以把喜欢的野花、树叶带回园，让小班的弟弟妹妹看一下， 愉快返程。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 活动延伸：组织幼儿讨论上午我们去野游是都看到了什么样子？ 1、大人们在干农活时戴着帽子，天气有点热 2、玉米皮大部分是绿色的，柿子略微发黄，梨子还是绿色，山楂青红色，苹果也是请 红色的等等。 3、老师记录下来，念给小朋友们听。布置任务：把今天出去看到的你最喜欢的东西画 下来。 4 、把采到的树叶做成标本夹到课本里面。  活动二： 时间是重阳节前后。