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天地人优秀公开课教学设计 8 篇
【天地人教学设计】小学语文一年级上册《天地人》
说课稿
小学语文一年级上册《天地人》说课稿第一单元 识
字
天地人
教学目标:
1.会认天地人你我他 6 个生字。
2.正确、流利地读 6 个生字。
3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。
教学重点、难点:知道天地人你我他所表示的意思
能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的课件。
教 法:培优辅差
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学 法:小组合作
教学课时:2 课时
第一课时
一、谈话导入
从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,到
识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴!
现在,让我们一起快乐地向识字王国出发吧!
二、观察图画,揭示课题
1.看图说话,分别出示天地人你我他的图片。
2.指名读:谁能读读?你是怎么认识这几个字的?
天地人教案 2016 最新天地人教案 2016 最新
3.结合具体实例,引导学生理解里。
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三、图文结合,学习生字
1.图文结合,引导学生进一步说图上小朋友看到了
什么,并在本子上写一写。
2.教师放慢语速范读,学生轻声跟读 (两遍)。
四、读准字音。
1.学生自由读生字,同桌交流。
2.全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?
3.读一读。出示 6 个生字,指名读、开火车读,全
班齐读。
五、认识生字。
1.出示表示相应文字的图片,提问谁能说说这是什
么?能做什么?
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六、认识田字格,指导书写一
1.认识田字格。
2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、
小格。
3.拍手读儿歌:田字格.四方方,写好汉字它来帮。
左上格、右上格、左下格、右下格,横中线、竖中线,
各个方位记心间。
4.指导书写-。
教师介绍笔画名称横,范写一,边写边讲述书写要
领:起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔稍顿。
七、布置作业
1.找一找,我们周围那些地方用上了本课的生字。
2、学写本课生字。
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第二课时
一、巩固生字
1.我会认。
变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。
做找朋友游戏。
2.我会记。
你是怎么记住这些字的?
全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。
3.我会用。
摘果子说词语或句子。
选生字卡填空。
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