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中班语言设计奖牌教案
活动目标：
1、激发幼儿喜欢运动，热爱祖国的情感。
2、鼓舞幼儿用多种方式整体表现自己印象中的中国运动员夺下奖牌时的情景。
3、引导幼儿大胆用语言表达自己的感想，激发幼儿喜爱运动的情感。
活动资源：有关奥运会的报纸、图片
活动过程：
（一）激发动机语言唤起：在雅典举办了一次运动会，你们还回忆起就是什么运动会吗？
（二）引导幼儿观看报纸，组织幼儿讨论交流
1、你们晓得奥运会存有什么比赛项目吗？
2、我们中国取得了多少面金牌？
3、他们拎奖牌时的表情就是怎么样的？他们可以搞些什么动作呢？
（三）大胆表现
1．引导幼儿根据电视和报纸上有关奥运会夺牌的情景展开绘画。
2．启发幼儿添加观看的观众和升起来的国旗。
（四）体验顺利
1．与同伴交流作品。
2．恳请老师参观作品，向老师了解作品。
（五）鼓励幼儿向运动员学习，积极参加体育运动锻炼身体。
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