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大班游戏跳圈找颜色教案反思
活动目标：
1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、发展幼儿的创造力、协同能力及合作能力。
3、培养遵守纪律的习惯。
4、培育竞争意识，体验游戏增添的挑战与欢乐。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备工作：
圈人手一个，录音带、两根长绳
活动过程：
(一)做圈操 跟音乐，做操：上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃运动。
(二) 1、恳请幼儿用各种方法玩圈、充分发挥想象与创造力。
2、集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。
3、用刚才没用过的方法再回去玩玩一玩玩。教案去.自:幼儿园学习网
(三)游戏“看谁钻得快”
(四)恳请幼儿以组与单位，合作摆圈，展开冲圈游戏。
体现合作、讨论、看哪组设计的与众不同。
看看，互相冲一冲。
(五)游戏“开火车”，音乐。
游戏“挤缆车”，以比赛的形式入，必须遵守规则：东站至队尾。
(六)“开火车”结束，请幼儿收拾整理。
活动思考：
幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一，幼儿对此器械较为熟悉，因此，设计了这次“玩圈圈”活动。本次活动利用圈的特点，鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法，发展幼儿基本动作，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养幼儿的尝试，激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣，通过身体活动，克服各器官、组织的惰性，激活主要肌群，提高活动能力。
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