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- 2022-11-25 发布于广西
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一年级下册语文复习教案
一、教材分析:
这套教材识字写字的安排,突出识字写字的规律,着力于激发识字兴趣,发展识字能力。教材安排了两个专门的集中识字单元,同时在语文园地中专设栏目“识字加油站”,以丰富多彩的识字形式,如字理识字、传统蒙学识字、事物归类识字、儿歌识字,激发初入学儿童学习汉字的兴趣。全套教材以双线组织阅读单元,组织单元的时候兼顾人文主题和语文知识方法习惯等要素。
二、学生情况分析:
一年级学生年龄小,活泼好动,对本册书书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好,但有个别后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。在此次复习中,要力争让他们过好基础知识关;同时,班级里也有一些同学对短文阅读和看图写话的完成情况存在问题,不能仔细耐心地读短文、看图。
三、复习总目标:
以新大纲《2011版语文课程标准》的要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
复习重点:1、准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写200个生字。
2、了解和掌握一些常用的识字方法。
四、复习难点:1、能区分平翘舌音,前后鼻音,边音、鼻音生字的读音。2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字
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