高中物理人教课标版选修3-2_§4.2探究感应电流的产生条件 公开课教案课件教学设计资料.pptVIP

选修3-2 §4.2探究感应电流的 产生条件 浙师大附中 陈报南 奥斯特 电 磁 生 生？ 【实验器材】 【实验分组】 【实验要求】 1.根据器材，设计方案 2.观察实验，记录现象 3.分析现象，归纳条件 v ↑ S N S N S N S N 磁通量不变！ ●概念：闭合导体回路的面积与垂直穿过它的 磁感应强度的乘积。 ●意义:可用穿过某一面积的磁感线条数表示。 （B⊥S） 磁通量 Φ=B·S N S 地磁场 话筒 电吉他 【课后作业】 （1）仔细阅教材完成课本第7页第1、2题 （2）思考题：我们知道了产生感应电流的条件，但 关于感应电流的方向和大小，又怎么去研究呢？ （3）课外查阅资料：生活中电磁感应现象的应用。