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小班语言拉拉鼠和五色花教案反思 小班语言拉拉鼠和五色花教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途，初步体验帮助他人的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看拉拉鼠和五色花教案吧。 活动目标 1、初步认知故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。 2、初步体验帮助他人的快乐。 3、通过语言表达和动作结合的形式充份体会故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、鼓励幼儿在故事和游戏中自学，体悟生活。 活动重难点： 初步体验协助他人的欢乐。 活动准备 故事《拉拉鼠和五色花掉》课件、可以操作方式的五色花掉、轻音乐《在喧闹中》。 活动过程 一、出具拉拉鼠和五色花掉，引起兴趣。 师：今天我们班来了一只可爱的小老鼠，他有一个好听的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一种特殊的花，看，它漂亮吗？它有几个花瓣？有没有你认识的颜色呢？ 小结：拉拉鼠和五色花掉之间出现了一些有意思的事儿，我们一起来看看吧！ 二、故事阅读：五色花和小动物们的故事。 1、播出故事，讲诉画面内容。 师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀？拉拉鼠把红色花瓣送给了谁？是的，拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要帮助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船，真开心啊！ 2、幼儿民主自由悖论。 引导语：拉拉鼠把它送给了谁做什么呢？你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的心情呀？那拉拉会是什么样的心情呀？想一想，如果小姑娘醒来看到这个漂亮的紫色蝴蝶结会是什么样的心情呀？ 3、剖析小结故事内容。 师：五色花瓣掉下来了四片，你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗？ 三、鼓舞幼儿大胆想象。 师：宝贝们，你们喜欢这朵五色花吗？如果你有这些花瓣，你会把它送给谁做什么呢？ 小结：拉拉鼠就是正直的小老鼠，五色花掉就是正直的花，它们都讨厌协助别人。大朋友们在生活中也必须回去关心和协助身边的人噢！ 四、拓展延伸。 师：今天存有好多花瓣落在了大朋友们的桌上，等会儿恳请大朋友们选一片你最喜欢的颜色的花瓣，然后把花瓣赠送给你的好朋友，告诉他你把什么颜色的花瓣赠送给他搞什么。 活动反思： 此次活动中，我在问题设置方面存有一些问题，有的问题不具备有效性，操作方式时没加不好建议，所以最后一个环节有些没效果，我真的教师在讲诉时表情可以更生硬一些，语调更多样一些，骂人的形式激增，这样就可以调动氛围，可以加提着孩子精彩的答案来说，在最后最出色再完备讲诉一遍，可以尝试给孩子提升难度，更具备挑战性一些。