赣美版小学美术四年级上册第14课《戏曲脸谱》教案.docx

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《戏曲脸谱》教学设计 教学目标 1、了解中国戏曲脸谱艺术的形式美及其象征意义。 2、学习并掌握绘制脸谱的基本方法和步骤,掌握脸谱图示的基本规律;夸张与对称(或基本对称) 3、激发学生对祖国传统文化的热爱之情,提高对脸谱的欣赏能力, 增强民族自豪感。 教学重点 难点 1、 教学重点 : 掌握戏曲脸谱的绘制方法,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 2、教学难点:能够掌握脸谱基本对称规律,大胆绘制独特的脸谱。教学准备: 1、 教师准备:课件、脸谱图片、绘画工具、纸等。 2、 学生准备:彩色水笔,蜡笔、纸、铅笔等教学过程: — 情景导入 1、 课件播放《驸马爷不必巧言讲》片段。问戏曲人物的脸和我们现实生活中的人物的脸有什么不一样? 2 、教师小结:戏曲人物的脸部化妆色彩浓重,造型夸张,以夸张的色彩和变换无穷的线条在脸部勾画成图案,具有象征意义。这就是戏曲脸谱(课件出示课题并板书课题) 。二 欣赏感知 了解特点(课件出示脸谱) 1、介绍脸谱 :脸谱是中国戏曲独有的图案化的性格化妆。不仅具有强烈的审美效果,还象征人物的性格和身份。脸谱按其构图分为很多谱式。如整脸、三块瓦脸、十字门脸等十多种。 脸谱一般分净行脸谱和丑行脸谱,净行脸谱主要包括红脸、黑脸 白脸。(课件出示) 丑行脸谱主要在鼻梁上勾画白粉块,俗称豆腐块脸。(课件出示丑行脸谱) 2、 猜脸谱 出示黑脸脸谱,猜猜他是谁?想一想黑脸表现什

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