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- 2022-11-27 发布于山东
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第一课时
《兴趣活动——跳棋》教课方案
教课内容:认识棋盘和棋子
教课目的:
1、认识棋盘的组成和棋子,能认识各个棋,并会摆棋。
2、培育下跳棋的兴趣。
3、培育学生的合作沟通意识。
教课准备:跳棋一副
简单教课过程:
一、组织:
1、讲堂惯例教育。课前要准备好跳棋,上课时先听老师讲跳棋知识,学到一些本事后再翻开跳棋下。
2、讲话:你们知道中国跳棋吗?谁想来介绍一下。
先让会下棋的小朋友简单介绍一下。
师介绍:这个学期的课外活动我们要主要学习的是跳棋。
二、认识棋盘:
很多小朋友都见过跳棋的棋盘,先认真察看一下,而后同桌相互说一说,棋盘上你看到了什么?
三、认识棋子:
考虑到好多学生认识棋,能够用竞赛的方式进行认棋竞赛。
四、学生相互介绍,取出棋盘比较自己的,进行稳固介绍记忆。
五、学生在棋盘上摆子,分四人小组进行合作沟通。
六、讲堂小结
这节课你有什么收获?
—
第二课时
教课内容:认识跳棋的规则
教课目的:1、认识跳棋的基本规则。
2、培育学生对跳棋的兴趣。
3、培育学生的合作沟通意识。
教课准备:跳棋一副,教课视频。
简单教课过程:
一、讲话引入:
师:小朋友们,上节课我们认识了跳棋,你还记得跳棋有几
部分吗?这节课我们来学习怎样下跳棋,此刻我们来看一段教课
视频,看哪位小朋友察看得最认真,把跳棋的活动规则都记下来
了。
二、观看教课视频
1.学生认真看教课视频,而后分小组
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