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火灾安全自救教案 中班安全活动火灾安全自救教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法，锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看火灾安全自救教案吧。 教学目标： 1、介绍直观的防雷科学知识，进一步增强自我保护意识，自学火灾打火的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。 3、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、强化幼儿的安全意识。 教学准备： 字卡图片 火灾场面范画 打火图解 教学过程： 一、出具火字的字图卡，恳请幼儿观测 1、提问：这是什么字？火 首先出具图片使幼儿观赏，其次使幼儿用晓得火字就是象形字，可解它的笔顺。那么火能插满哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 （1） 我们的生活中有赖于火，恳请幼儿讲出火的用途。（做饭、生火、照明设备等） （2） 火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 二、非政府幼儿探讨并出具图片： （1） 发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等） （2） 怎么样避免火灾出现？ 如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? ① 辨认出火灾快速拨通火警电话.报警时必须摆事实详尽地址、姓名。 ② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 ③ 沿着浓烟灭火时，并使身体切合地面，用烫毛巾蒙住口鼻。 ④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 ⑤例如突遇火灾不容乘坐坐电梯，必须向安全出口灭火。 ⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 ⑦ 若灭火线路被大火封锁，立即归还室内，用踢手电筒、挥动衣物、等方式向窗外传送求救信号。 三、 防火自救游戏： 小朋友排好一圈，选几位小朋友头戴福娃志强的火焰头饰沿着圈外跑，老师和小朋友一起朗读防雷儿歌，当儿歌暂停后，穿头饰的小朋友快速拉住圈上任一一位小朋友，则表示他们的衣服起火啦。起火的小朋友快速想要办法打火，例如就地打转，脱下外衣或假装用水淋湿身体。略过后取下头饰，跑至圈外，游戏三步在搞。游戏可以重复展开。 防火儿歌 小朋友，不玩火，莫让大家喝苦果； 是电器，都有电，手湿不要动电线； 不玩火，一动电，自我维护就是关键； 发生火灾不乱走，及时拨打。 心不慌，意不乱，镇静淡定慢撤离。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝!