火箭教案反思.docxVIP

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火箭教案反思 【活动目标】 1、练习肩上挥臂投掷,发展手臂力量。 2、根据目标物的边线,发生改变丢掷角度展开尝试练,进一步增强度角推论及手眼协同能力。 3、根据自己的投掷水平,自选活动内容,认真完成游戏任务。 4、培育幼儿团结合作的观念。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 【活动准备工作】 1、带有彩色尾巴的果奶瓶若干,长绳4根,垫子4个,平衡桥2个,手腕花环若干。 2、场地四周摆存有多寡相同的圈和气球。 【活动重难点】 活动重点:练肩上挥臂丢掷动作,并能够丢掷一定的距离。 活动难点:瞄准投掷目标,需要目测距离,调整投掷角度,控制投掷力量。 【活动过程】 一、热身游戏: 1、教师了解玩法:今天,我恳请小朋友当小火箭,老师搞升空员。听见升空员收到“准备工作升空”的口令后,教师倒数:“”,小朋友双手轮流挥臂,左轮五下,右轮五下,听见“升空”时,就立即冲起至,看看谁冲的高。 2、根据幼儿兴趣练习3-5次。 二、练丢掷,比比谁投过得离。 1、游戏“火箭飞的远”。 师:出具果奶瓶,看看,老师这里存有一个大火箭,哪个升空员去试一试把它升空过来啊?恳请幼儿幼儿尝试玩玩一玩玩。 2、幼儿尝试玩火箭。 师:升空员们我们每人拎一个火箭,一起使火箭飞出来吧。不过升空的时候必须特别注意打听空地丢掷,注意安全。听见信号后返回队伍上来,不好吗? 3、交流讨论:怎样才能让“火箭”飞的远? 4、教师或幼儿示范点,共同概括动作诀窍:肩上用力挥臂,向前上方丢掷。 教师引导幼儿投掷“火箭”过绳(绳位于距幼儿50-60厘米处前上方)。 5、幼儿分小组集体练5-6次,比比谁投过得离。 三、练习瞄准投掷,比比谁投得准。 1、游戏“火箭飘的科东俄”。 师:小火箭飞的很远,现在,它想进入轨道,请大家试试怎样才能飞的准。 幼儿尝试将“火箭”资金投入对面3-4米离、装设于相同高度的圈里。活动数次。 师幼示范、讨论,共同归纳动作要领:瞄准投掷目标,目测距离,调整投掷角度,控制投掷力量,把”火箭“投入圈内。再次进行投掷入圈的活动,教师提醒幼儿站在投掷线处,对准目标,力量适度的投掷。 四、循环游戏“火箭游等太空”。 1、教师交待游戏规则: 恳请小朋友自定“火箭”材料(果奶瓶、沙包或纸球),走进“发射区”,东站在规定的丢掷线后面,朝前上方挥臂将“火箭”丢掷过绳,接着跑去举起“火箭”,爬过地垫,走进“太空轨道区”,东站在丢掷线后,将“火箭”资金投入对面装设的多寡左右的圈内,再跑去举起“火箭”走到均衡桥,走进“巨星区”,把“火箭”投向对面3-4米远处装设的气球,打中则表示“敲打巨星顺利”,套一个手花环在腕上,回到“发射区”。 可选择不同的“火箭”循环游戏。 2、小组分为四组同时展开游戏,比比那组与升空员获得的花环最多。 3、交流各自的花环个数,展示成果。 五、游戏“小飞机”。 幼儿随教师口令做慢飞、快飞、上升、下降、侧飞等动作的练习,调节身体各部位。 六、收紧活动。 互相捏捏肩膀、手臂进行放松练习。收拾场地,结束活动。 【活动思考】 此次活动以报纸球当作火箭,比较安全,利用现成的教玩具开展投掷训练,活动准备比较简单。活动中我以第一个基本环节作为重点环节,对于基本动作加以练习,在练习中发现,幼儿脚的站位,左脚在前,右脚在后,容易搞错,导致火箭发射很近,在活动中,我安排用绳子划分了三个等级,投过第一个算成功,投过第三根绳子,就是非常棒,在第一次练习中,班级中有三分之一的孩子没能成功,后来对动作又加以纠正练习,在第二次练习中,绝大多数孩子都获得了成功,这种阶梯式的练习,让幼儿非常有挑战感和成就感,在最后的游戏环节中,幼儿都能以扔过第三根绳子为荣,投准练习在此活动中是难点,幼儿在练习过程中,效果不太好,以后可加强这方面的练习。 此次活动由于时间关系,所以我在游戏环节就精心安排了火箭升空和火箭步入轨道两个环节。但在整个活动环节中,我运用了直观的口令,例如准备工作,升空,出现顺利,步入轨道等,语言merely,富于节奏,幼儿活动兴趣升温,活动效果较好。

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