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中班社会活动母亲河教案反思 中班社会活动母亲河教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道绵江河是瑞金的母亲河，知道母亲河的用途，懂得节约和保护水资源的几种方式，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看母亲河教案吧。 活动目标： 1、晓得绵江河就是瑞金的母亲河。 2、知道母亲河的用途，懂得节约和保护水资源的几种方式。 3、培育幼儿灵敏的观测能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、强化幼儿的节约意识。 活动准备： 绵江河图片，江、河的字卡。 活动过程： 一、以一张字卡导入结尾。 1、教师出示“江”的字卡。 教师：“恳请看看，老师这里的字卡上贴的就是什么字? 2、幼儿回答，教师告知正确答案。 3、教师稳步出具“河”字，将它和“江”字连出来读一遍“江河”对了，江河，我们瑞金也存有江河，瑞金的江河叫做什么名字呢?恳请小朋友来说一说道。 教师：你们知道吗?赣江是我们江西的母亲河，那我们瑞金的母亲河是什么河呢?(绵江河)对了，绵江河是赣江的支流。 4、出具绵江河地图， 我们去看一看绵江河流过我们瑞金的那些地方? 二、引导幼儿了解绵江河的瑞金人们的关系。 教师：绵江河流经了我们瑞金的很多地方，就是我们瑞金的母亲河，那你们晓得为什么我们这么爱家乡的绵江河呢?我们可以用绵江河的水去搞什么事情呢?鼓励幼儿提问 教师小结：绵江河水经过自来水长处理变成干净的在将来水工人们喝、洗菜、洗衣服。绵江水可以用来灌溉农田，渔船在绵江河捕鱼，为人们提供食物等。 三、鼓励幼儿介绍人类工业对水质的危害。 1、教师：家乡的人们一直用绵江河的水浇灌农田、煮菜烧饭，养育了一代又一代的瑞金人，但是现在的人类却不知道怎么样爱护绵江水源，做了一些污染我们的母亲河的事情。 2、恳请你们说道说道，他们搞了一些什么污染人类的事情呢? 教师小结：有的人把饮料和塑料袋丢向江里，工厂污水管道理的水正流向江里，这些都是危害水源的不好行为。 四、鼓励幼儿晓得爱惜和节约水源的几种方法。 1、教师：我们的水资源越来越缺乏，江水被污染了，这会严重影响我们的生活，我们要怎么才能节约水源呢?保护我们的母亲河呢?引导幼儿根据自己的经验进行回答。 2、教师小结：水有时可以循环采用，例如，淘米水可以用以储水，洗衣服的水可以用以拖地板，小朋友用完水后必须及时第一关水龙头等。 五、教师总结：今天我们不仅知道了绵江河是我们的母亲河，还知道了它在我们家乡的位置，了解了几种节约水资源的方法，希望小朋友能够做到，同时告诉自己的爸爸妈妈，保护我们的母亲河。 活动思考： 注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。